Developing entrepreneurial personality potentials - An empirical analysis in upper secondary education

The paper presents a planned intervention study in panel design that focusses on the development of entrepreneurial potential within a curricularly implemented entrpereneurhip education in German secondary schools. 

Bijedić, T. (2012): Entwicklung unternehmerischer Persönlichkeitspotenziale - Eine empirische Analyse in der Sekundarstufe II. In: Retzmann, T. (Hrsg.): Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung. Leitbilder und Konzepte für die ökonomische Bildung in der Schule, Schwalbach/Ts., S. 77-87.

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